Son Dakika
17 Ağustos 2017 Perşembe

Yazarımızın teklifi MEB’de talimat oldu

19 Eylül 2016 Pazartesi, 10:11

Yazarımızın teklifi MEB’de talimat oldu

 

Gazetemiz Yazarı Hakan Karayılan’ın 7 Eylül’de yayımlanan “15 Temmuz Sonrasında Milli Eğitimde Neler Yapılabilir?” başlıklı yazısındaki teklif olarak sunduğu görüşleri, Milli Eğitim Bakanlığınca talimat haline getirilerek, yeni eğitim öğretim döneminde 15 Temmuz, öğrencilere daha iyi anlatılacak, demokrasi kültürü geliştirilecek.

Medya Takip Sisteminde de yayınlanan gazetemiz, haber ve yorumlarıyla zaman zaman ülke gündemine girmeyi başarıyor. Fox TV’de de okunan gazetemizin etki alanı, Adıyaman sınırlarında kalmıyor.

Gazetemiz yazarı Hakan Karayılan,’ın “15 Temmuz Sonrasında Milli Eğitimde Neler Yapılabilir?” başlıklı yazısındaki önerilerin bir kısmı, Milli Eğitim Bakanlığının dikkatini çekti ve okullara talimat olarak gönderildi.

81 İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilen talimatın ekinde yer alan  15 Temmuz Demokrasi Zaferi Ve Şehitleri Anma Etkinlikleri Programında, eğitim süresi boyunca yapılacaklar bölümünde, yazarımızın önerileri de yer almış.

Milli Eğitim Bakanlığının talimatında, “100 temel eser içerisinden öğrenci seviyelerine göre belirlenen; vatan, millî birlik ve dayanışmayı konu alan kitapların okutulmasına öncelik verilmesi.

İl/ilçe millî eğitim müdürlüklerince “Öğrenci Gözüyle 15 Temmuz” konulu resim, şiir, kompozisyon, tiyatro, afiş, slogan,  fotoğraf, animasyon, maket, web sitesi, kısa metraj film ve senaryo yarışmalarının düzenlenmesi.

15 Temmuz gecesi gerçekleştirilen menfur kalkışma hareketinin izlerini taşıyan olay mahallerinin öğrenci ve öğretmenler tarafından ziyaret edilmesi.

15 Temmuz Şehitleri anısına ‘Demokrasi Şehitleri Hatıra Ormanı’ oluşturulması.” yer almış.

Yazarımız Hakan Karayılan, yazsında şu önerilerde bulunmuştu;

“Milli Eğitim Müdürlüğümüze 15 Temmuz’un öğrencilere daha iyi anlatılması, bir istiklal mücadelesi şuurunun oluşturulması ve diri kalması için birkaç önerim olacak;

1- Seminer döneminde öğretmenlere 15 Temmuz ile ilgili seminerler verilebilir,

2- İlköğretimden ortaöğretime kadar her seviye ve okul türüne göre 15 Temmuz’u anlatan müfredat yapılanmasına gidilebilir,

3- Yukarıdaki müfredata uygun ders materyalleri ve ders planlamaları yapılabilir,yazarimizin-teklifi-mebde-talimat-oldu2-1

4- 15 Temmuz’u anlatan görsel ve işitsel materyaller hazırlanabilir,

5- 15 Temmuz ile ilgili bayrak, flama, afiş hazırlanabilir,

6- 15 Temmuz ruhu kitaplara yedirilebilir, kitaplara bununla ilgili etkinlik konulabilir,

7- 15 Temmuz’a şahitlik etmiş gazilerin yaşam öyküleri öğrenciye sunulabilir,

8-15 Temmuz ile ilgili resim, şiir, öykü, hikaye, biyografi vb. etkinlikler yıl içinde planlanabilir,

9- 15 Temmuz’u bir daha yaşamamak ve Milli Eğitim camiasında bilinci diri tutmak için, sempozyum, konferans vb. etkinlikler tertiplenebilir,

10-15 Temmuz da şehit olan vatandaşların mücadeleleri, etkin bir biçimde öğrencilere aktarılabilir,

11- 15 Temmuz gazileriyle öğrenciler buluşturularak, öğrencilerimizde bu olay daha yaşanır ve kalıcı hale getirilebilir,

12- 15 Temmuz kitaplaştırılabilir, öğrenci seviyelerine göre hikaye kitapları veya romanlar oluşturulabilir,

13-15 Temmuz’u anlamak için ve anlatmak için yarışmalar düzenlenebilir.”

Güne Bakış Haber Merkezi

 

Yorum yazın...

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

%d blogcu bunu beğendi: